Publicado en: Home FARO | 16 noviembre, 2023
La primera edición del Concurso Literario «Plumas pioneras: narrativas de futuro», una iniciativa de Faro UDD y la cátedra de Mario Vargas Llosa, ha marcado un hito en la celebración del talento joven y la creatividad literaria. Entre los participantes, Victoria Albornoz, estudiante de la Fundación NOVUM en «La Legua Emergencia», ha brillado con luz propia, recibiendo un reconocimiento honorífico por su excepcional participación.
Victoria demostró una habilidad única en el arte de la narrativa de fantasía, guiada por su profesor Milton Izamith, cautivando tanto a jurados como a espectadores. Su obra y su presencia en el concurso han sido un ejemplo palpable de cómo la literatura puede ser un poderoso canal para la expresión y la creatividad. Más de 70 participantes de diversas instituciones educativas se dieron cita en este evento, que subrayó la importancia de inculcar el amor por la literatura desde una edad temprana.
El día de la premiación, Victoria estuvo acompañada por sus compañeros de la casa escuela, su madre Nicole Bastías y Ítalo Omegna, director de la Fundación NOVUM, quienes la respaldaron con orgullo y emoción. Esta muestra de apoyo de su comunidad y su familia destacó la influencia significativa de un entorno educativo y afectivo en el florecimiento de su talento.
La participación de Victoria en el concurso no solo celebra su logro individual, sino que también reconoce el esfuerzo y la guía de su mentor, el profesor Izamith. Asimismo, pone de relieve el trabajo de la Fundación NOVUM, especialmente en comunidades como «La Legua Emergencia», donde su labor ha sido fundamental para brindar oportunidades y apoyo a jóvenes talentosos.
El viaje de Victoria es un testimonio inspirador del impacto que puede tener la comunidad, la educación y el apoyo adecuado en la realización de los sueños de los jóvenes. Su éxito en el concurso es un claro ejemplo del potencial que puede desbloquearse con la dedicación y educación correctas, incluso en los entornos más desafiantes.
